11月10號這天，不是準備著隔天雙11要搶購什麼，而是和好多朋友一起回到麻布山林，這個有特殊記憶的地方。 這次是來參加醫護四班的回訓，聽聞這也是末代的醫護班，那更是一定得躬逢其盛了。
坦誠相見最自在
不得不說，這是我在最短時間內，看到最多人哭的一次了，在這個氣氛之中，連我的淚線都有點受到影響。其實要在別人面前哭，尤其是現場有超過30個兩天前未曾謀面的人，對我來說是常困難的，我相信大家平常應該也都是。
但是在現場的感覺就是「安全」、「體諒」、「同理」，這應該源自於田林老師給人的正能量，而大家背這股能量感染之後，也都能放心地敞開心胸。這裡沒有「一句蠢話」、「一件蠢事」、「一個蠢人」，每個人都可以真誠地表達出內心感受，想哭就哭、想笑就笑。
日本商界常帶著商業夥伴去泡溫泉，因為在坦誠相見之後，雙方的隔閡也會越來越小。大家在這裡一起哭過、笑過，經過心靈的坦誠相見，這種自在的、純真的、愉快的感覺，正是大家以及老師之間感情的維繫。
換位思考茅塞開
之前我就問過老師及幾位學長姊，為什麼我再點評時總會有哪裡怪怪的感覺？因為自己對問題也說不清楚，所以得到的答案也沒辦法讓我明顯改善狀況。這次聽銘瑜醫師講到癌症用藥，king桑的回應是”如果我是患者或家屬，我會覺得很灰心…”。腦中忽然”登”的一聲，似乎想通了什麼東西。
之前每次在點評時，我都是把自己預設成點評者的角度，而不是真正的換位思考，變成真正的聽眾。之前的格格不入的感覺，原來是我自己沒有融入講者的場域之中，才會覺得在情感上總是缺了一角。想通這個癥結是此行的最大收穫。
練習準備得常態
很佩服老師和學長姐們總是能迅速做出回饋，這份功力應該源自於平常充分的練習以及龐大的資料庫。高手就是能夠持續穩定的產出，要做到這點，背後所下的苦功是不言可喻的。每一次的點評都要能到位，需要平常持續的練習，「處處皆教室」，隨時思考事物之間的連結，才能讓點評像反射動作一樣又快又好。
田林老師說他每年會針對一個主題來海量閱讀，這也是老師有龐大資料庫的原因。點評是個舉一反三的過程，讓新舊事物在腦中產生連結；如果腦中空空如也，那就絕對不會有什麼精闢的點評了。例如同樣是看著美麗的夕陽，一個人只能說「真美」，另一個人卻能說「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」，這兩人點評高下立判，當中的差異就在他們的資料庫容量了。
田林老師上課時總像是開啟雙核CPU，輸出兼具理性與感性，每次下課都想摸摸看老師的頭有沒有過熱。而我們這些新手就得在平時做好準備、努力進步，做到「樣樣皆教材，刻刻在學習」。
